בינה מלאכותית – בואו נעשה סדר

בינה מלאכותית – בואו נעשה סדר

פתאום נוצר תחום חדש שנקרא ג'נרטיב AI. החברה המוכרת ביותר בתחום היא חברת OpenAI עם מוצר שנקרא (Generative Pre-trained Transformer) GPT , אך יש מוצרי תשתית דומים מחברות אחרות כגון LaMDA של גוגל; Stability.AI; או Midjourney. על גבי תשתיות הבסיס מפותחות אפליקציות שמאפשרות שימוש נקודתי. בדומה לאפליקציות לטלפון חכם כגון ניווט, ספרים דיגיטליים, מצלמה או ארנק אלקטרוני שיוצרות כלי שאין אדם שלא משתמש בו, כך גם תחום ה- AI נפתח לשימושים אין סופיים. לדוגמא:

>>יועץ דיגיטאלי – מייצר טקסט בכל נושא בעולם, עונה על כל שאלה, כותב תוכנה, מאתר מחלות... (למשל ChatGPT)

>> מחולל תמונות – אין סוף תמונות ממשפט שמתאר את התמונה (למשל Dall-E), התמונות שמלוות את הפוסטים הללו נוצרו על ידי Dall-e-2

>> מחולל תוכן – כותב תוכן בכל אורך בהתאם לייעוד כגון כתבה, רשת חברתית, תסריט ליוטיוב... (למשל Jasper או CopyAI)

>> ציור – אפליקציה שלוקחת מספר תמונות פרופיל ומייצרת תמונת האווטאר של האדם (למשל LensaAI)

>> מחולל מוזיקה – בעזרת משפט מקבלים מוזיקה מקורית (למשל Riffusion)

>> מחולל טיולים – מתכנן טיול אישי בהתאם להעדפות שלך כגון: מקום, עונה, סוג טיול (למשל Trip planner AI)

>> מניפולציות על תמונות קיימות – לדוגמא:

>>>> צביעת תמונות שהיו במקור בשחור לבן (למשל Colorize)

>>>> הנפשת תמונה - מחברים תמונה לטקסט ונוצר וידאו בו הדמות בתמונה אומרת את הטקטס (למשל Fliki)

>>>> שינוי רקע לכל תמונה, לדוגמא אותי עומד על רקע מגדל אייפל (למשל Green Screen)

בחרתי דוגמאות שעשויות לדעתי להשפיע על החינוך, שיכולות לעזור למורה להכין מערכי שיעור, וחומרים למפגש עם התלמידים, לתלמיד להכין מטלות, למורה לבדוק את המטלות וכיוצא באלו, אך יש עוד הרבה דוגמאות, ויהיו אף יותר. ראו פוסט בהמשך בשם 'בינה מלאכותית יכולות פוטנציאליות בתחום החינוך'.

הפוסט הזה נכתב בינואר 2023 – ואני מאמין שאם תקראו אותו מפברואר 2023 ואילך הוא כבר יהיה לא רלוונטי שכן יהיו הרבה יותר אפליקציות חדשות.

הערה, נכון להיום רוב האפליקציות עובדות הרבה פחות טוב בעברית, אך זה ישתפר.

שתפו:

פוסטים קשורים

בינה מלאכותית – טכנולוגיה בלתי נמנעת?

אנשים מטבעם מתנגדים לשינו. ניתן להתנגד לשימוש בטכנולוגיה עד גבול מסויים. חלק מהטכנולוגיות מתגברות על ההתנגדות ולכן הן בלתי נמנעות. האם לבינה מלאכותית יש את הפוטנציאל להפוך לבלתי נמנעת במערכת החינוך?

בינה מלאכותית - למה לי את זה? (שאל המורה)

מורה צריכה ללמד ולחנך, לשם מה היא צריכה להכיר בינה מלאכותית, כשעד היום כל הטכנולוגיות החדשות רק הפריעו. הפוסט מנסה למצוא סיבות חיוביות שיוכיחו שכדאי להיות בעניינים עם הטכנולוגיה הספציפית הזאת.

בינה מלאכותית – הכל אישי (פרסונליזציה)

לקח לי עשרות שנים כדי להבין איך נכון לי ללמוד, אם רק היה לנו כלי שיודע לזהות את סגנון הלימוד של התלמידים שלנו ויעזור לנו ללמד אותם בצורה פרטני. על זה בדיוק מדבר הפוסט הזה.

בינה מלאכותית – והתלמידים?

לילדים שמגיעים כעת לבית הספר, בינה מלאכותית תהיה הדבר הטבעי, ולא יראה להם מוזר להתייעץ על מכונה ולסמוך על עצתה, לשהות במחיצתה בכל שעות היממה ולהתייחס אליה כמו לחבר קרוב.

בינה מלאכותית וסינגולריות בחינוך

הבינה המלאכותית הולכת ומשתפרת, ויש סיכוי שהיא תהיה מסוגלת לקבל החלטות טוב יותר מאיתנו (גם אם היא לא תחוש בכאב או תדע לשמוח או לאהוב). הפוסט בוחן את הנקודה בה המכונה תדע ללמד, באספקטים נרחבים, טוב יותר ממורה בשר ודם.

בינה מלאכותית – מוסריות

מערכת AI היא מאומנת מראש שמבססת את החלטותיה על הנתונים הזמינים. אם יש הטיה במסד הנתונים, AI יכולה להגיע למסקנות לא אתיות.

בינה מלאכותית – ללמוד ספרדית

בקרוב ידיעת אנגלית לא תיתן שום יתרון בתחום התעסוקה שכן כל אפליקציית תרגום תהיה באיכות טובה יותר משימוש בשפה שאינה שפת האם. למה כן ללמוד אנגלית? מאותה סיבה שאני לומד היסטוריה, עניין ופיתוח יכולות קוגניטיביות. בפוסט הזה אנסה לדמיין איך ניתן יהיה ללמוד בעתיד (הלא כל כך רחוק) כל תחום, לדוגמא שפה.

האם לפחד מבינה מלאכותית?

שינויים גורמים לתגובת דחיה ופחד, אך ניסיון העבר מראה שבסופו של דבר השד לא כל כך נורא (אולי להיפך). בפוסט נבחן האם צריך לפחד מהבינה המלאכותית.

בינה מלאכותית – ההיית או חלמתי חלום?

ב 2004, DARPA (הסוכנות לפיתוח בארה"ב) השיקה תחרות ליצירת מכונית אוטונומית והתוצאות היו מבטיחות. עברו 20 שנים, רכב אוטונומי אוטוטו כאן אבל לא ממש. האם זה גורלה של הבינה המלאכותית שאוטוטו תהפוך את העולם, אבל לא ממש?

en_USEN